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martes, 8 de octubre de 2013

Porque programar también es cosa de niños y niñas



El paradigma acerca de la complejidad del diseño y desarrollo de software sigue evolucionando con el tiempo al mismo paso en que se reduce la brecha entre los niñ@s y la posibilidad de expresarse a través del código fuente. 

Desde la primera versión de Lego RCX, pasando luego por el famoso Lego Mindstorm y llegando al novedoso robot francés Nao, que el año pasado estuvo de exhibición en Guatemala y que no tiene nada que envidiarle a proyectos abandonados por empresas como Sony en el caso de Qrio, el hecho de poder presionar un botón y enviarle instrucciones a un robot es una experiencia que todos deberían tener.




El poder introducir a los niños y niñas desde temprana edad al mundo de la robótica y programación ha sido más fascinante.  Una iniciativa que busca ampliar la cobertura de la experiencia de poder programar a niños y niñas es Devoxx 4 kids que recientemente ganó un Duke Choise Award en JavaOne 2013:


Esta iniciativa trae consigo nuevos retos pedagógicos que la academia aún no logra alcanzar y estandarizar globalmente por muchos factores tanto internos como externos, sin embargo hay propuestas interesantes al respecto, tal como el caso de la conferencia impartida por James Weaver @javafxpert y Arun Gupta @arungupta en el pasado JavaOne 2013:



jueves, 27 de septiembre de 2012

Guatemala y el Reporte de Competitividad Global 2012 - 2013




Les comparto una visualización ágil e interactiva del Reporte de Competitividad Global 2012-2013 del Foro Económico Mundial.  En la región Centro Americana,  Guatemala ocupa el puesto 83 de 144  (-1 posición en comparación al 2011) , Costa Rica el 57 (-4) y Panamá el 40 (-9). Nuestros vecinos del norte México y Estado Unidos,  53(-5) y 7(+2) respectivamente.

Dentro de los punteos altos (en el rango de 1 a 144) que tiene Guatemala se encuentran:

  • Desarrollo del Mercado Financiero en el puesto 41 (CR 101, PA 23)
  • Sofisticación en Negocios en el 57 (CR 34, PA 50)
  • Infraestructura en el 75 (CR 74, PA 37)
Dentro de los punteos bajos (en el rango de 1 a 144) que tiene Guatemala se encuentran:


  • Instituciones 124 (CR 53, PA 69)
  • Educación Superior y training 104 (CR 41, PA 69) 
  • Salud y educación primaria 95 (CR 57, PA 69)


La comparación con Costa Rica y Panamá la realicé para mostrar que no se necesita ser una potencia de primer mundo para mejorar. Ambos países poseen características en común de la región pero definitivamente hay elementos que están vitaminando áreas claves para el desarrollo y competitividad.

El último comentario que quiero dejar es el reflejo de la diferencia en la Educación Superior con el resto de la región, más que un problema considero que hay que verlo como una gran oportunidad e ir tras ella, ya que tal como lo comenté en el pasado Reporte de Global de Tecnologías, Guatemala tiene un recurso tanto natural como humano con mucho .... mucho potencial.


jueves, 30 de agosto de 2012

Pulse llega de lo móvil a la Web... móvil también

El popular app de Tablets y Smartphones llega a la Web (chrome, firefox, safary y IE) y con una alianza de  IE se hace mucho más interactivo. Una alternativa visual más enriquecida que el ya antiguo RRS.

Más información:
http://blog.pulse.me/post/30462676218/pulse-for-web-now-marking-stories-read



lunes, 4 de abril de 2011

Semana Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Guatemala 2011


La VII edición de la Semana Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Guatemala se estará llevando a cabo a partir del lunes 04 de abril al viernes 8 de abril del 2011.

El evento será transmitido gratuitamente en  internet en: click aqui
El programa de las conferencias puede ser descargado en:  click aqui
La Hora Local de Guatemala puede ser consultada en: click aqui
La incripción al congreso es gratuita (y no es prerequisito para poder ver la transmisión por internet) y puede realizarse en el siguiente link: click aqui

Para ver más detalles pueden ingresar al sitio web del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Guatemala -CONCYT- http://www.concyt.gob.gt/